Semana 9 - marzo 18 - 22
Lunes 18 y martes 19- ESCUELA EN CASA
Ciencias Sociales
MUNICIPIO DE LA DORADA
Himno a la Dorada
CORO
Salve Ciudad Muchacha,
mestiza, Americana,
con cabellera de agua,
y cuerpo de arenal.
I
La selva Colombiana y el Río Magdalena
Son los progenitores de esta bella ciudad,
su cuna fue la playa, la tarde su nodriza;
de la mano del viento aprendió a caminar.
II
El rumor de la selva fue su canción de cuna,
su docel un gran cielo de azul y celofán,
los peces le enseñaron a jugar con reflejos,
y un Mohan amoroso le escribió un madrigal.
III
Tuvo tres bogas magos que vinieron de Neiva
y le trajeron rojas vasinas de natá, bambucos,
atarrayas y una linda canoa,
para que por las tardes salieran a navegar.
Semana 8 - marzo 11 - 15
Lunes 11 - Tecnología, Artística, Religión y Educación Física
TECNOLOGÍA
ARTÍSTICA
EL TRAZO
Realiza los siguientes trazos, con dos colores, reglón intercalado. Una plana por cada trazo:
////////////////////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘
△△△△△△△△△△△△△△
Martes 12 - Inglés, Filosofía y Ciencias Sociales
INGLÉS
NUMBERS
0 ZERO(ciro])
1 ONE (uan)
2 TWO (tu)
3 THREE (tri)
4 FOUR (four)
5 FIVE (faiv)
6 SIX (six)
7 SEVEN (seven)
8 EIGHT (eigt)
9 NINE (nain)
10 TEN (ten)
11 ELEVEN (ileven)
12 TWELVE (tuelv)
13 THIRTEEN (tirtiin)
14 FOURTEEN (fourtiin)
15 FIFTEEN (fittiin)
16 SIXTEEN (sixtiin)
17 SEVENTEEN (seventin)
18 EIGHTEEN (eigtiin)
19 NINETEEN (naintiin)
20 TWENTY (tueni)
21 TWENY-ONE (tueni uan)
22 TWENY-TWO (tueni tu)
30 THIRTY (tirti)
31 THIRTY-ONE (tirti uan)
40 FOURTY (Fourti)
50 FIFTY (fifti)
60 SIXTY (Sixti)
70 SEVENTY (seventi)
80 EIGHTY (eigti)
90 NINETY (nainti)
100 ONE HUNDRED (uan jandred)
1.000 ONE THOUSAND (uan tausand)
1´000.000 ONE MILLION (uan milion)
Exercise
Escriba el nombre y la pronunciación de los siguientes números en inglés:
27
78
98
56
63
109
123
135
147
198
200
300
400
500
600
700
800
900
956
1'246.789
5´000.000
FILOSOFÍA
EL PRINCIPIO Y EL FIN
Conocer el principio y el fin, ayuda a comprender el recorrido de los hechos y la consecuencia de los actos.
Por ejemplo, si yo tengo un limón, debo comprender:
PARA LLEGAR AL PRINCIPIO:
Limón (hoy) - antes fue: Árbol - Semilla - Sembrador - Alguien le enseñó Maestro - Éste a su vez, aprendió de alguien ...
PARA LLEGAR A SU FIN:
Limón hoy - después será: Limonada - Digestión - Orina - Baño sanitario - Alcantarilla - Caño - Río - Mar
Escriba la cadena de acontecimientos a cada suceso descrito a continuación.
a. Bocadillo de guayaba
b. Lapicero
c. Manzana
CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE CALDAS
Himno a Caldas
CORO
¡Viva Caldas! Espléndida comarca;
de virtudes glorioso caudal
de Colombia modelo que marca
el compás de su marcha triunfal
I
Descendientes de casta bravía;
de los Andes magnífica luz,
somos raza donde arde la vida
con destellos de ciencia y salud.
II
Salve Caldas comarca pionera
de progreso fecundo vergel;
salve cuna de raza procera
de Colombia parcela más fiel.
Bandera de Caldas
Miércoles 13 - Matemáticas y Ciencias Naturales
MATEMÁTICAS
ejercitando las multiplicaciones y el trazo
Ciencias Naturales
La Luz en los objetos
Escribe la teoría y resuelve los acertijos, dibujando el elemento y poniendo la característica
Jueves 14 - Español, Geometría (Salida a las 4:00 p.m.)
ESPAÑOL
SUSTANTIVOS
Actividad de aplicación
Encuentra los sustantivos, según las indicaciones
GEOMETRÍA
Viernes 15 - Español, Plan Lector, Ética y Educación Física
ESPAÑOL
Adjetivos
Los adjetivos son palabras que acompañan a un nombre o sustantivo, dándonos información sobre el mismo y completando su significado. Es decir, los adjetivos nos sirven para describir las características de las cosas. Ej.: La casa grande ; el gato negro.
PLAN LECTOR
ÉTICA
LA EMPATÍA
Capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos.
Semana 7 - marzo 4 - 8
Lunes 4 - Tecnología, Arte, Religión y Educación Física.
Martes 5 - Inglés, Filosofía y Ciencias Sociales
INGLÉS
1. Divida el octavo de cartulina en 8.
2. Recorte
3. Enlace
Filosofía
¿Qué es lo que veo?
Explicación de la observación como principio de la duda.
Actividad
1. Describa el lugar donde lo ubico la maestra.
2. Describa qué es lo que observas desde esa ubicación.
3. Seleccione una persona que observe:
¿Qué hace?
¿Cómo camina?
¿Lleva algo en las manos?
¿Cómo está vestido?
¿Tiene gafas?
¿Cómo está peinado?
¿Tendrá celular?
¿Cómo será su celular?
¿Se ve feliz? explique
¿En qué irá pensando?
¿Para donde irá?
4. Socialice
Miércoles 6 - Matemáticas y Ciencias Naturales
Jueves 07 - Español, Geometría y Matemáticas
Prueba escrita de español
1. Escriba 25 sustantivos.
2. Clasifique según su género, número y si son comunes o propios.
Prueba escrita de Geometría
1. Realice una regla de 15 cm
2. Ubique los números dados por la maestra en la regla.